功效简介：
（1）用例清单
用例名称 用例描写 预期的参与者和角色
教务处管理员 管理员的注册与登录 登陆落后入管理主页面 教务处管理员
教学打算汇总 把已经做好的教学打算汇总 教务处管理员
教学打算审批 可以采用或不采用教学打算 教务处管理员
总的教学打算 查看总的教学打算 教务处管理员
教学打算的制定 制定教学打算 教务处管理员
各个教研室查看上传自己的教学打算 查看已经分配好的教学打算并可把制顶的教学打算上传给教务处 教研室管理员
学生注册与登录 学生注册与登录 学生
学生选课系统 学生可以选课修正相干的教学打算以及课程设置 学生
学生成绩管理系统 查看自己的成绩 学生
学生课程表查询 查询自己的课程表理论环节以及实践环节的安排 学生
教学质量测评
学生可以给老师进行评定 学生
教师注册与登录老师
教师查看自己的课程信息 教师查看自己的课程信息班级教学理论环节与实践环节安排的查询教学任务大纲的查询 老师
教师查看自己的评定信息 教师查看自己的评定信息
系统结构采用windows XP+ASP.NET+ACCESS的组合（2）用例的详细描写
1）教务处管理员注册
2）登陆落后入管理主页面
3）教学打算汇总
4）教学打算审批
5）总的教学打算
6）教学打算的制定
7）各个教研室查看上传自己的教学打算
8）把制顶的教学打算上传给教务处
9）学生注册
10）学生路登录计入学生管理页面（包含所有的内容修正学生信息等）
11）学生选课系统
12）学生成绩管理系统
13）学生课程表查询
14）教学质量测评
15）教师注册
16）登录
17）教师查看自己的课程信息
18）教师查看自己的评定信息
1. 程序的开发环境：本程序采用Microsoft Visual Studio 2005集成环境开发即 asp.net 2.0+access 数据库开发。
2. 安装阐明：首先安装access数据库你可以安装offices获得改改数据库系统，
3. 安装Microsoft Visual Studio 2005 。
4. 打开网站。
5. 把AllLogin.aspx设置为首页面。
6. 编译运行。进入AllLogin.aspx页面。
7. 分辨以不同的身份登录到不同的系统。
8. 用如下的帐号测试系统。
9. 默认的管理员帐号为：aa密码为：aa默认的学生帐号为：aa密码：aa 专业：盘算机默认的教研室帐号：aa密码：aa默认的老师 帐号为：aa密码：aa 惜别是：盘算机
默认管理员登陆帐号/密码：admin/admin
演示地址：http://www.25175.com/200710/