儿童教导学告诉我们：系统的学习可以有效增进左右半脑神经原接洽的建立，这对于早期开发幼儿智力起着决定性影响。而儿童的大脑的发育是有其特别规律的，他们在学习过程中首先学会的是具体的图形、符号，然后开端逐步应用算式或抽象的符号来表达自己的思维。儿童大脑的这种发育规律是我们在开发儿童智力时必须遵守的规律。儿童从出生开端，智力有一个发展演变过程，训练与不训练，其后果是完整不一样的。而采用什么样的教导模式与方法始终是我们家长面临的最大问题。
《儿童数学启蒙教导亲子互动版》软件重要针对儿童早期智力开发：
最新版请查看：http://www.softmay.com/kids/index.htm
1、软件界面左边为练习打印区，系统的归纳了目前各类儿童数学才能培养的精华，把全部学前阶段的培训材料融人了软件。使家长可以轻松获得整套数学培训的材料，并且帮助您正确制定符合自己孩子的最佳启蒙学习打算。（软件的核心部分，是通过长期教学实践而建立的阶梯结构)
2、软件界面右区为综合智力开发练习，系统的打印练习可以阶梯式的进步儿童动手动脑才能，智力开发练习可以借助多媒体的优势更加形象的、全面的表现知识，联合两者可以有效开发儿童智力。如果能保持按照软件的阶段进行练习，完整可以代替幼儿园数学培训班，不仅可以节俭大批开支，还能取得您意想不到的成效.