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随着科技的发展，知识更新速度越来越快，传统的课本已不能承载知识的发展，传统的浏览方法已不能有效地获取信息，传统的教学手段已不适应教学的需要。盘算机网络越来越成为丰富知识的载体，网络教学已成为课堂教学的发展趋势。盘算机网络作为一个工具一种手段，所供给的是一种信息，在这个环境里我们可以充分施展我们的想象力，开发各种利用功效，满足知识更新与知识创新的目标。

同时盘算机技朮的飞跃发展，作为未来建设者基地的学校，若只按传统的教学方法进行教学，不仅受到时间、空间的限制而且也不利于老师对学生的个体学习情况的控制，电子教室（又称多媒体教室、多媒体网络教室）的出生使得老师能够更方便、更系统、更全面的管理教学，对学生的个体学习情况也有很好的控制。利用电子教室（又称多媒体教室、多媒体网络教室）教学时，我们可以把文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息及交互把持实时动态地引入教学过程中，充分利用现有的盘算机、网络、通信技朮进行同步或异步教学运动。